籃球競賽與裁判課程為省級籃球精品課，在v体育官方本科生大一𓀅、大二年級開設，是哈爾工業大學第四批在線開放課程，2019年上線中國大學MOOC（慕課）國家精品課程在線學習平臺，目前已有五萬余人參與線上學習。被評為第三批省級線上一流本科課程🤦🏿。
主講教師楊鵬老師作為籃球國際級裁判員，張昊老師為籃球國家級裁判員🤛🏿。授課教師通過參加國際比賽和國內CBA💃、CUBAL等高水平籃球賽事👨🦼，將最新的籃球規則和執裁理念融入籃球競賽與裁判課程中，運用線上、線下混合式教學方法，使學生接受最前沿、最全面的籃球裁判相關理論知識與執裁方法𓀄。目前💪🏽🤳，v体育官方每年度的教職工籃球比賽、“三好杯”學生籃球賽🧌☣️、“校BA”籃球聯賽、各院系籃球比賽等校園籃球競賽活動的臨場執裁工作均由籃裁班在學或已結課學生完成🫶🏻，籃裁班的學生還參與黑龍江省CUBAL大學生籃球聯賽、黑龍江省中學生籃球比賽、哈爾濱市各企事業單位籃球比賽的臨場執裁工作，服務校園v体育文化建設，助力群眾v体育工作開展。
大學v体育課作為課程思政的重要載體之一，是以運動實踐為重點🦸♀️，在運動實踐的過程中培養學生克服苦難、不畏艱險🐏、戰勝自我、勇往直前等優秀品質👩🏽🔧，故大學v体育課結合“立德樹人”根本任務，通過“以v体育人”的方式，對於推進課程思政有著其獨特的天然優勢。籃球競賽與裁判課程是以提高學生身體素質♢，養成學生良好心理素質💇🏼♀️；同時👩🏼⚖️，具有培養學生作為“球場法官”客觀公正執裁🧑🏽🎄、正視自身失誤、迅速走出困境🦘、相信團隊力量、關鍵時刻擔當👼🏿、竭盡全力達已最佳等與其它v体育課程不同的專項特點🤽🏻♀️。在架構籃球競賽與裁判課程教學設計體系中🏄♀️，突出學生作為“學生軍人”👨🏽💻、“球場法官”🎻、“球隊教練”🦍🤰🏿、“職業球員”的角色模擬，通過不同角色的職業特點與職責，潛移默化和潤物無聲的對學生進行思想上學習與理解👧🏻，身體上體驗與感知的思政引導。v体育課程思政是v体育課程落實立德樹人根本任務的有效途徑，籃球競賽與裁判課程內容與思政教育內容具有良好的融合度，課程的顯性教育目的是鍛煉學生的身體素質，教授籃球競賽與裁判的專業運動技能，其隱形的教育目的卻有著豐富的愛國主義教育和集體主義教育，通過教學內容的設計塑造學生敢於擔當、自尊自信、規則意識🐾、公平正義等優秀品質，培養“五育並舉”全面發展的社會主義建設者與接班人，為黨和國家培養出更多的國之重器與傑出人才👷🏽♀️。
籃球競賽與裁判裁判課程根據自身的課程特點，將思政元素依托於課程👺，適當整合知識點與思政設計的兼容性🧏，使得具體的競賽與裁判內容知識點同思政內容相互融合🌓👨🌾，對於學生的學習情況進行研究與分析，有的放矢的將課程思政目標具體化🙆🏿♀️；結合已有課程思政體系對籃球與競賽課程教學內容框架體系進一步梳理，保留切合實際情況的教學內容🧘，刪除一部分不合理的教學內容👉🏼，補充一些富含v体育課程思政元素的新內容體系，全方位培養學生的精神品質、身心健康、運動技能和社會適應能力；切實貫徹習近平總書記對學校v体育提出的“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌”v体育課程思政的目標指向🤛🏽。
初審 | 趙健
復審 | 張成剛
終審 | 馮智勇
